12月27日下午，30岁的赵霞坐在黑沉沉的钢琴前。猛地按下琴键，美国著名作曲家格什温《序曲》不羁的旋律便在她翻飞的手指下流淌开来。赵霞，一个地道的成都妹子，美国南加州大学音乐学院钢琴博士、拉文大学最年轻的钢琴副教授，2012年1月8日晚，她将在锦城艺术宫举行钢琴独奏音乐会。
□本报记者 吴晓铃 文/图
勤奋的钢琴演奏家
提前回蓉举行的媒体见面会上，赵霞随意挽着发髻，一身颜色不甚鲜艳的便装。与李云迪、郎朗等钢琴天才的钢琴明星形象相比，实在太过低调。但当她坐在钢琴前，弹下第一个音符，便开始光华绽放。
赵霞的琴声有一种轻松便能拽着听者情感的魔力，这归功于她长达20多年的钢琴训练。3岁学琴、12岁考入四川音乐学院附中，18岁考入美国南加州音乐学院，9年从本科开始，一口气读完研究生和博士，并且连续9年都获得全额奖学金。一帆风顺背后是艰苦的付出。赵霞笑称，当年她5岁开始师从四川音乐学院钢琴系的杨汉果教授。钢琴要弹出情感，第一步便是基本功。手指没力量怎么办？杨教授出了一个主意：把钢琴拆开，让调琴师仔仔细细在每个琴键上缠上铅圈。这下，赵霞要弹完一首曲子，就不得不使出吃奶的劲儿。每天4小时以上的练习，曾经是赵霞的噩梦。她哀叹过自己没有玩耍的时间，枯燥的生活，以及高强度训练所致的手指酸软。却因为喜欢钢琴，又咬牙坚持了下来。
这次回成都举行音乐会，坐到当年的钢琴前，赵霞无比感叹，“爱上它，苦练也会有乐趣。”
钢琴老师很温情
从美国南加州音乐学院毕业后，赵霞直接被美国拉文大学聘为钢琴副教授。她的钢琴公开课在学校非常受欢迎，每次一公布，便被学生抢完名额。赵霞有自己的秘诀：通过普及古典音乐的魅力，让学生情不自禁喜欢上钢琴。
比较贝多芬和莫扎特小夜曲的不同，听《天鹅湖》的主旋律在不同的情节中不同的情绪，作曲家不同时期赋予作品的不同风格……让学生走进音乐大师的生活，从而对钢琴产生浓厚兴趣。赵霞感叹，学琴的确离不开勤奋，否则就不可能拥有扎实的基本功。但音乐原本是很美和享受的东西，中国的钢琴教育太强调技巧和基本功，忽略了传递音乐自身的感染力，往往会让学生感到痛苦。如果能让学生先爱上音乐，或许能让孩子们走得更远，他们演奏的音乐也会更有感染力。
在赵霞眼里，钢琴弹奏绝非炫技。所以，这次回成都举行音乐会，她亲自安排了全场曲目。上半场是音乐大师的经典，比如李斯特的《匈牙利狂想曲》，德彪西的《版画集》以及格什温的三首序曲以及一首歌剧。这些并非钢琴弹奏难度最大的曲目，其音乐魅力却仍然考验弹奏的力度、速度与音色。下半场则有根据中国民歌改编的一套小曲，朝鲜作曲家的《长短组合》，压轴曲是中国民乐改编的 《百鸟朝凤》。赵霞说，中国民族音乐的多元、音律和意境之美，对她来说是迷人的艺术体验和美好享受，“我想通过自己的演奏告诉家乡观众，古典音乐其实并不遥远。静静聆听，充满意趣的乐思和真挚的情感，更是值得细细品味。”
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